La Tecnología y la Educación Preescolar

La Educación en la primera infancia debe responder a las demandas de la nueva era tecnológica.  Los recursos de la tecnología deben favorecer el aprendizaje y el conocimiento del  entorno del niño y la niña.

Desde esta perspectiva es necesario que la docente de educación preescolar conozca y utilice la tecnología, la información y las redes de comunicación como herramientas para mejorar la educación de los estudiantes.

En todos los ámbitos  de la educación es vital la actualización en aspectos de tecnología e informática, para acceder al gran número de posibilidades de experiencias para el trabajo en el aula.